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东营市胜利第二十四中学简介

时间:2015-8-10 17:50:13 点击:

东营市胜利第二十四中学创建于19679月,起名为“九二三厂职工子弟小学”,是胜利油田较早的学校之一,具有40多年的历史。20058月与胜利油田第二十七中学合并,学校更名为“东营市胜利第二十四中学”。

学校坐落于淄博市临淄区桓公路204号,占地22.3亩,建筑面积7079平方米,学校配备先进的教学设施和有高素质的教师队伍,自建校以来共培养出四千多名合格的毕业生,为油田的快速发展作出了贡献。目前共有1-5年级学生188人,在职教职工 25人,其中中学高级教师7人,中学一级教师(小学高级教师)15人,教师学历达标100%

学校全面贯彻落实党和国家的教育方针,坚持正确的办学思想,规范办学行为,实行校长负责、中层参与、分级管理、权责明确、教师监督的民主治校体制,实行校委会议事制度,坚持了重大事项广开言路、集体研究、集体决策,保证了学校的工作透明与科学。发挥了党组织政治核心作用和工会的监督保证作用,坚持了校务公开制度,教师的知情权得到了保障,学校管理运行机制通畅高效,有力推动了学校各项工作全面有序的开展。

我校结合实际,在教师中开展“爱岗、敬业、奉献、为人师表”为核心内容的师德教育活动,组织教师学习《义务教育法》《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《山东省违规办学行为责任追究办法》,为学校教师不断走向成熟,为学校全面课改提供了保证,教师的教育教学工作得到了学生的普遍赞许。

学校坚持德育创新,开展“六个一”活动——每一位学生一学期要读一本好书,写一篇好作文,写一手好字,负责学校或班里的一项工作,选择一项文体特长,做一件好事——取得了良好的德育效果。学校致力于德育评价体系的研究,建立学生成长激励机制,对学生进行星级管理与评价,每学期开展“星级学习小标兵”、“星级纪律小标兵”“星级文明小标兵”等评定,强调过程管理和评价的多元化、发展性,使评价成为推动学生健康成长的催化剂和主动发展的强心剂。开展“规范学生课间行为,打造和谐课间秩序”专项教育活动。针对学生在课间出现的不规范行为(如追跑打闹、大声喧哗等),学校制定了“学生课间活动行为规范”内容及标准,通过宣传、教育、自查自纠、学校检查评比、总结等规范学生课间的行为。活动的开展增强了学生的纪律性,提高了文明程度,打造了和谐的课间秩序。

学校严格落实新的课程方案,开全开足课程,认真落实《国家学生体质健康标准》,保证学生每天锻炼一小时,使学生体质标准良好率达到95%以上。细化作业管理,推进有效作业。作业分成三类:上交作业、家庭作业、特色作业。家庭作业实行“四必”和“四统一”,一二年级开展“书包不回家”工程。开展了“三全式”写字教学活动和古诗文诵读活动。结合我校实际,组织了“四清”教学活动,即课堂掌握“堂堂清”、自习补救“日日清”、周末小结“周周清”、月末总结“月月清”。清理学生学习过程中的问题,不让一个学生吃夹生饭,激发学生的信心,摸清学生底子,有效补差,从而实现大面积提高教学质量。

学校高度重视校本研究工作,本着“教学即研究、反思即成果”的科研思想,促进教师观念的更新和教学方式的转变。完成了东营市教研课题《小学课堂教学问题的诊断与研究》,印发了教学反思集《朝花夕拾》。

在学校特色建设方面,我们主要做了以下工作:

学生养成教育方面:主要是组织“六个一”活动,同时做到“月月有主题,周周有中心,天天有内容。”强化“日检、周评、月奖”管理模式。

在课外活动方面:开展古诗文诵读与其他学科的融合,如诗配画、写作以及品德教育等。开展“三全”式写字教育活动(全程性、全员性、全域性)。开展“阳光体育”大课间活动。

四十多年来,学校领导率领全体教职工全面贯彻教育方针,艰苦创业、励精图治、开拓创新、无私奉献,取得了骄人的成绩。承担了省教研课题,30多篇论文在省、油田获奖。先后获得“胜利石油管理局办学水平优等学校”、“胜利石油管理局现代技术建设先进学校”、“胜利石油管理局实验室管理实验教学优秀学校”、“山东省‘十五’科研规划课题实验学校”、“东营市胜利教育管理中心学校安全、综合治理工作先进单位”、“山东省中小学教师远程研修组织先进单位”等称号。自建校以来,我校向油田及全国各地的重点高中和中等专业学校输送了大批高素质的学生,有许多学生在各级各类学科竞赛中获奖。

展望未来,二十四中人更是豪情满怀,我们将不断奋发进取,再续辉煌!

作者:不详 来源:网络
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